kunnen verbeeldingstechnieken en hypnotische technieken in het onderwijs,sport en bedrijfsleven worden gebruikt om het analoge denken te versterken .

In het onderwijs worden vooral digitale vaardigheden geoefend en is er nauwelijks plaats voor verbeeldingstechnieken waardoor het analoge denken wordt verwaarloosd en te weinig wordt benut waardoor ook creativiteit beperkt wordt gestimuleerd .Als voorbeeld : De schaatser Kos reed in gedachten de tien kilometer tweemaal in een lichte trance toestand de dag voor de wedstrijd om vervolgens de race fysiek op dezelfde manier succesvol uit te voeren .Zo zouden voetballers mentaal kunnen oefenen de bal in de kruising te schieten . Kinderen en volwassenen kunnen met deze technieken beter hun creativiteit en oplossingsvaardigheden benutten en versterken .De geestelijke gezondheid zou eveneens aanzienlijk kunnen worden verbeterd door bijvoorbeeld aan te leren hoe de eigen dromen te beïnvloeden . in hetIn