Hoe kunnen we de binnen kunst en kunstonderwijs te ontwikkelen en bestaande kennis over talentontwikkeling en presteren op het hoogste niveau (excelleren), toepasbaar maken om bij te dragen aan talentontwikkeling en excelleren binnen andere sectoren?

Bij uitstek kunstonderwijs laat studenten excelleren, ‘pieken’. Hoe krijgen ze dit voor elkaar? Er is hier beperkt wetenschappelijke kennis over en verspreid en gebaseerd op kleine onderzoeken. Onderzoek richt zich tot nu toe niet op toepassing buiten de kunst. Meer en breder onderzoek is gewenst. De vraag sluit naadloos aan bij de Human Capital-agenda.